Thời gian qua, các trường học trên địa bàn thành phố Yên Bái đã tăng cường công tác giáo dục lịch sử, truyền thống của địa phương thông qua các giờ học, các buổi sinh hoạt ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm tham quan di tích, địa danh lịch sử trên địa bàn cho học sinh. Qua đó bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, ý thức bảo vệ và phát huy truyền thống lịch sử cho học sinh ngay khi ngồi trên ghế nhà trường.

 Một tiết dạy lịch sử địa phương tại trường THCS Lê Hồng Phong.

Nhiều năm nay, trường THCS Lê Hồng Phong đã đưa nội dung giáo dục lịch sử truyền thống địa phương vào giảng trong cả giờ dạy chính khóa và ngoại khóa. Để giúp học sinh thêm yêu môn học Lịch Sử, năm 2019, nhà trường đã thành lập câu lạc bộ “Em yêu lịch sử”, với 23 thành viên là các học sinh từ khối lớp 6 đến khối lớp 9. Câu lạc bộ sinh hoạt định kỳ một tháng một lần với các chủ đề khác nhau như tìm hiểu về các di tích lịch sử, các nhân vật anh hùng lịch sử. Trong mỗi tiết học lịch sử địa phương, giáo viên đã có sự sáng tạo để mỗi tiết học là một niềm vui, niềm yêu thích của mỗi em học sinh. Em Chu Yến Nhi, học sinh lớp 9I chia sẻ: Qua giờ học ngoại khóa, bản thân em được hiểu biết hơn về lịch sử địa phương thêm tự hào lòng yêu tổ quốc, đất nước, bản thân em cảm thấy mình cần học hành chăm chỉ hơn nữa cũng như có trách nhiệm tuyên truyền với mọi người, bạn bè về các di tích lịch sử của quê hương mình.

Trường THCS Lê Hồng Phong tổ chức cho học sinh tham quan Bảo tàng tỉnh Yên Bái.

Không chỉ trong các tiết học lý thuyết trên lớp mà trường THCS Lê Hồng Phong còn tổ chức nhiều hoạt động hoạt động ngoại khóa, học trải nghiệm tại các khu di tích lịch sử, hành trình về địa chỉ đỏ. Điển hình như trong tháng 10 vừa qua, nhà trường đã tổ chức cho học sinh đi tham quan, học tập lịch sử truyền thống gắn với trải nghiệm thực tế tại Viện Bảo tàng tỉnh Yên Bái. Tại đây, các em được tiếp cận Thạp đồng Hợp Minh, rìu đồng Đông Sơn, các giá trị văn hóa vật thể, phi vật thể của cộng đồng các dân tộc trong tỉnh. Các em có được những thông tin lịch sử tự nhiên, văn hóa truyền thống về vùng đất con người Yên Bái… Qua những hoạt động đó, không chỉ giúp cho học sinh nâng cao hiểu biết về truyền thống lịch sử của quê hương mà còn bồi đắp thêm lòng tự hào, tình yêu quê hương đất nước. Cô giáo Nguyễn Thị Mai Hương, trường THCS Lê Hồng Phong cho biết: Bản thân tôi là giáo viên dạy môn Lịch Sử, tôi luôn trăn trở vì nhiều học sinh chưa thực sự yêu môn học này, chính vì vậy chúng tôi đã áp dụng nhiều phương pháp như năm 2019 chúng tôi đã thành lập câu lạc bộ “Em yêu lịch sử”, rồi tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật tìm hiểu về chủ để nhận thức của học sinh trường THCS Lê Hồng Phong trong bảo vệ, bảo tồn di tích lịch sử địa phương. Qua đó các em khám phá tìm hiểu những điều bổ ích trong di tích lịch sử. Đến nay nhà trường vẫn tiếp tục triển khai đưa chương trình giáo dục lịch sử địa phương vào trường học, duy trì hoạt động của câu lạc bộ "Em yêu lịch sử", cùng với đó tổ chức cho các em đi tham quan, trải nghiệm thực tế, giúp các em thêm yêu thích môn Lịch Sử.

Trường THCS Nguyễn Du nằm trên địa bàn phường Nguyễn Phúc, một địa phương có nhiều di tích lịch sử. Bởi vậy trong những năm qua, nhà trường thường xuyên chú trọng giảng dạy lịch sử truyền thống địa phương cho các em học sinh. Với nhiều hình thức như thông qua các bài nói chuyện lịch sử, nhân chứng lịch sử, tham quan các di tích lịch sử cách mạng trên địa bàn như Di tích lịch sử cấp Quốc gia Bến Âu Lâu, di tích lịch sử cấp tỉnh Cổng Đục – Đồn Cao… Đây là những phương pháp đã và đang được trường THCS Nguyễn Du áp dụng nhằm giáo dục cho các em học sinh lòng yêu quê hương đất nước, truyền thống cách mạng của địa phương. Em Ngô Thùy Giang, lớp 9D, chia sẻ: Trong buổi trải nghiệm thực tế như thế này, bản thân cháu cũng như các bạn rất xúc động, luôn tự hào về những truyền thống, lịch sử dân tộc mà ông cha để lại.

Các cô giáo trường THCS Nguyễn Du cùng các em học sinh trong CLB lịch sử tham quan di tích lịch sử Cổng Đục - Đồn Cao.

Việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa, giáo dục lịch sử địa phương cho các em học sinh là một hình thức giáo dục hiệu quả, gắn lý thuyết với thực tiễn giúp các em chủ động tìm hiểu lịch sử, văn hóa của địa phương từ đó trân trọng những giá trị truyền thống, góp phần giữ gìn, bảo tồn, phát huy truyền thống văn hóa hiệu quả, thiết thực trong thế hệ trẻ. Cô giáo Đình Thị Thanh Hải, Phó Hiệu trưởng, Trường THCS Nguyễn Du cho biết: Thực hiện Công văn số 29 ngày 15/02/2021, của Sở Giáo dục và Đào tạo, về việc triển khai bảo tồn di tích lịch sử địa phương, nhà trường đã chỉ đạo các giáo viên lồng ghép các môn học dạy lịch sử địa phương như môn Ngữ Văn, Giáo dục công dân, Địa lý, Lịch Sử để nhằm mục đích cho các em hiểu sâu sắc hơn về truyền thống yêu nước của dân tộc cũng như của tỉnh Yên Bái. Đặc biệt trên địa bàn phường Nguyễn Phúc có nhiều di tích lịch sử gắn với cuộc kháng chiến chống Pháp nên chúng tôi bố trí đưa học sinh đến địa danh lịch sử của địa phương. Tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh tại khu di tích Bến phà Âu Lâu, Cổng Đục – Đồn Cao theo định kỳ. Qua đó bồi đắp thêm lòng tự hào và tình yêu quê hương đất nước cho học sinh.

Để giáo dục lịch sử truyền thống địa phương thực sự hiệu quả trong trường học, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Yên Bái đã chỉ đạo các nhà trường đa dạng các hình thức tổ chức học tập, phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, nhà trường. Đối với cấp tiểu học thì kết hợp với các môn: Tiếng Việt, Tự nhiên xã hội, Lịch sử và Địa lý, Đạo đức…Cấp THCS kết hợp với môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, Âm nhạc. Các nhà trường còn tổ chức các hoạt động trải nghiệm tham quan di tích lịch sử - văn hóa, chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ….Việc đưa giáo dục truyền thống lịch sử địa phương vào trường học đã góp phần không nhỏ trong việc nâng cao nhận thức, hiểu biết, tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lòng yêu quê hương, đất nước, ý thức bảo vệ và phát huy giữ gìn những di tích lịch sử, tự hào về những giá trị truyền thống của quê hương Yên Bái cho các em học sinh.

Việt Hà - Vũ Hà (Trung tâm TT và VH thành phố Yên Bái)